Το αισθητηριακό παιχνίδι ή αλλιώς sensory play περιλαμβάνει οποιαδήποτε δραστηριότητα διεγείρει τις αισθήσεις των παιδιών.(αφή, οσμή, γεύση, κίνηση, όραση, ακοή). Τα οφέλη του είναι πολλά για την ανάπτυξη του λόγου και της ομιλίας αλλά και πολλών ακόμα δεξιοτήτων καθώς μπορεί να το φτιάξει κανείς γρήγορα,...
Ένα παιδί 3 ετών είναι σε θέση να ασχοληθεί με πληθώρα δραστηριοτήτων και να εμπλακεί σε διάφορα ατομικά και ομαδικά παιχνίδια. Το σημαντικό είναι να περάσει ποιοτικά τον χρόνο του χωρίς αυτό να σημαίνει πως ο γονιός πρέπει να βρίσκεται καθ’ όλη την διάρκεια του...
Μελέτες έχουν τεκμηριώσει ότι τα δίδυμα είναι πιο πιθανό να παρουσιάσουν καθυστερήσεις στις δεξιότητες λόγου και ομιλίας, με τα αρσενικά να παρουσιάζουν συνήθως μεγαλύτερη καθυστέρηση έξι μηνών από τα θηλυκά (Lewis & Thompson, 1992). Ωστόσο, μελέτες έχουν επίσης τεκμηριώσει ότι τα δίδυμα συνήθως προχωρούν στην...
Πριν το μωρό μάθει να μιλάει σε μία γλώσσα πρέπει να έχει αναπτύξει κάποιες βασικές δεξιότητες. Αυτό σημαίνει ότι ακούει και καταλαβαίνει πολλά περισσότερα από όσα νομίζουμε! Ποιες λοιπόν είναι οι βασικές δεξιότητες που πρέπει να έχει ένα μωρό από τη στιγμή της γέννησής του μέχρι...
>Είναι πολύ σημαντικό για τα παιδιά να έχουν επαρκή μυϊκή δύναμη στα άνω άκρα τους και κατ᾽ επέκταση στους μυς της άκρας χείρας. Σε παιδιά με χαμηλότερο μυϊκό τόνο και μυς οι οποίοι είναι αδύναμοι στην άκρα χείρα τους, μπορεί να επηρεαστεί σε σημαντικό βαθμό...
Όταν το μωρό γίνει 4-6 μηνών, μπορεί να φαίνεται ότι έχει πολλά να πει — αλλά δε μπορείτε να καταλάβετε τίποτα από αυτά! Ο ήχος που κάνει το μωρό πριν πει τις πρώτες του λέξεις είναι γνωστός ως βάβισμα ή αλλιώς μπαμπάλισμα. Το βάβισμα /...
Ίσως έχετε παρατηρήσει στο παιδί σας μια δυσκολία στο να ακολουθήσει σύνθετες εντολές ή όταν ξεκινάει να κάνει μια δραστηριότητα οι ρυθμοί του να είναι πιο αργοί, με αποτέλεσμα να χρειάζεται περισσότερο χρόνο απ᾽ ότι το συνηθισμένο για να την ολοκληρώσει. Εάν αυτό συμβαίνει γενικά...
Ενισχύουν οι χειρονομίες τη γλωσσική ανάπτυξη; Οι χειρονομίες είναι ένα σημαντικό βήμα όταν το παιδί αρχίζει να αλληλεπιδρά και να επικοινωνεί με τους άλλους. Μάλιστα υπάρχει μια ισχυρή σχέση μεταξύ της πρώιμης χρήσης χειρονομιών ενός παιδιού και της ικανότητάς του να φτάσει στα ορόσημα της επικοινωνίας. Συχνά...
Σε παλαιότερο άρθρο έχω αναλύσει πως αναμένουμε να είναι η επικοινωνία και ο λόγος του παιδιού έως τα 2 έτη. Σε αυτό θα αναφερθώ στο επίπεδο λόγου που αναμένουμε να έχει κατακτήσει ένα παιδί έως 3 ετών. Μετά τα 2 έτη το παιδί μεγαλώνει και συνήθως...
Τα παιχνίδια που πολλαπλασιάζονται συνεχώς είναι μια συνεχής πρόκληση για όλους τους γονείς όπως και η ακαταστασία που υπάρχει λόγω της πληθώρας παιχνιδιών. Επίσης, πολύ συχνά τα πολλά παιχνίδια προκαλούν και πλήξη στα παιδιά αλλά και συνεχής αλλαγή δραστηριοτήτων. Τα περισσότερα παιδιά έχουν στο σπίτι...